La Comunidad de Madrid ha presentado el martes 12 de Marzo su primera guía para familiares y educadores de prevención del suicidio en adolescentes, que incluye material informativo y didáctico y aborda aquellos factores de riesgo a los que los profesionales y el entorno de posibles afectados deben prestar especial atención para evitar posibles episodios autolíticos. «Es una guía hecha por especialistas y técnicos que dan herramientas para ayudar a luchar y a prevenir las conductas suicidas».
En este trabajo han contribuido jóvenes con sus testimonios y experiencias, recogidas por psicólogos y psiquiatras expertos en los pacientes de menor edad, y que han servido para identificar de manera precisa las señales de alerta, verbalizadas o no, y poder actuar de forma preventiva.
La guía contra el suicidio destaca cuatro factores asociados a esta conducta. «Conocer estos puntos facilita la disposición a detectarlos a tiempo y actuar en consecuencia. Cuantos más factores de este tipo concurran en una persona, mayor serla la posibilidad de realizar un acto de riesgo», señala el documento.
- El primero de los puntos es el factor personal: «cuando se observa sufrimiento, falta de disfrute y de relaciones sociales en un adolescente es necesario interesarse por su situación y darle un espacio respetuoso de comunicación dentro de la familia, la escuela, grupo de amigos…».
- Otro de los factores asociados es el social. «Trabajar la reflexión de que cualquier experiencia, por negativa que sea, será temporal y siempre cambiará. Es una oportunidad de crecer».
- El contexto familiar es otro de los factores y es que «la situación familiar por la que atraviesan los adolescentes les provoca mucha angustia y sufrimiento, es fundamental encontrar otros apoyos en familiares, amigos, profesores, etc.».
El último de ellos es el entorno educativo, que pretende «ayudarle a sentirse aceptado y querido. Ofrecerle apoyo. Darle Valor».
FACTORES PROTECTORES – PERSONALES
- Habilidades de comunicación.
- Habilidades para encarar y resolver los problemas.
- Habilidades sociales.
- Extroversión (en el sentido de búsqueda de consejo y ayuda en el exterior cuando surgen dificultades).
- El Receptividad hacia las experiencias y soluciones de otras personas con problemas similares.
- Tener confianza en uno mismo.
- Actitudes y valores positivos, tales como el respeto, la solidaridad, la cooperación, la justicia y la amistad.
- Sentirse querido.
FACTORES PROTECTORES – FAMILIARES
- Apoyo familiar, caracterizado por una cohesión alta
- Apoyo social de calidad y consistencia.
- Buenas relaciones con profesores, compañeros y personas relevantes de su entorno.
- Buena comunicación con familiares, profesores, iguales o con alguna persona específica de su confianza.
- Confianza para poder hablar de temas difíciles con, al menos, alguna persona (familiar.profesor, tutor, amigo).
- Sentirse escuchado, con respeto y sensibilidad, sin ser juzgado, al menos por alguna persona significativa.
- Los amigos, constituyen uno de los factores de protección más efectivos en la prevención de la conducta suicida.
Descarga la guía gratis haciendo clic aquí: https://www.madrid.org/bvirtual/BVCM017859.pdf